Аналитическая справка по итогам первой четверти

Аналитическая справка по итогам первой четверти

Общее количество обучающихся на уровне основного общего  и общего среднего образования на начало 2023/24 учебного года составляло 483 человека. В течение 1-й четверти выбыло 4 обучающихся 5 «А» - Чуйко, 6В –Пасечник, 8А –Амангельды, 8В - Капан и 7 «А» , зачислены 2 обучающихся – в 8А – Амангельды, 6Б - Люкс. На конец 1-й четверти количество обучающихся составило 481 человек. Из них на «отлично» закончили 42 учащихся (8,7%), на «хорошо» – 215 учащихся (44,6%). Не успевают – 0.

Сведения о результатах обучающихся 5–11-х классов за 1-ю четверть

Показатели успеваемости и качества знаний 5–11-х классов соответствуют следующим уровням:

В целом в 5-11-х классах успеваемость -100%, а качество знаний – варьируются от выского до низкого и критического уровней. Неуспевающие по итогам 1-й четверти отсутствуют

Сравнение с результатами 2021/22 учебного года

Выводы

1. Сравнивая результаты 1-й четверти 2023/24 учебного года с результатами 2022/23 учебного года, можно сделать выводы:

• наблюдается повышение качества знаний в 5 «А»,  6 «В», 11«Б»классах; 

2. Выявлена низкая результативность по истории Казахстана в 7 «Б»-28,5, 7В – 32, 9Б- 45, всемирная история в 10Б-33% классе (учитель Мухаметжанова А.М..), по алгебре в 8 «В» классе (учитель Ибрагимова Э.С..), .

3. Отмечена недостаточная работа учителей-предметников, работающих в 5–11-х классах, с обучающимися с низкой мотивацией.

Рекомендации

1. Классным руководителям, учителям-предметникам:

1.1. Вести строгий учет индивидуальных достижений каждого ученика, определять зоны ближайшего развития и планировать составление программы работы с учеником, что дает возможность индивидуального развития учащегося, направленного на повышение его уровня.

1.2. Осуществлять личностно-ориентированный подход к ученикам, в том числе имеющим одну «четверку» , Пенькова А 6Б- естествознание Джаркина Ч.З., Шудабаева 6А– естествознание Джаркина Ч.З, БостанбаеваЛ.-7А –история Казахстана, Мухамеджанова А.М. Эти обучающиеся являются потенциалом для повышения качества знаний.

2. Классным руководителям, у которых есть обучающиеся с низкой мотивацией в классе, довести до их родителей/законных представителей официальную информацию о наличии низких  результатов у детей под подпись (до 10.11.2023).

3. Школьным методическим объединениям обсудить итоги 1-й четверти, выявить причины низкой успеваемости, разработать меры по предотвращению понижения качества обучения(до 13.11.2023).

4. Заместителю директора по УР:

4.1. В целях контроля работы с неуспевающими учениками во второй четверти посетить уроки истории Казахстана в 7 классах (учитель Мухамеджанова А.М.), Алгебры в 8 «В» классе (учитель Ибрагимова Э.С)

4.2. Администрации школы поставить на контроль успеваемость в классах, с низким качеством обучения (5В- ПотеряеваС.Ю., 5Г-Канат Д.К., 5Д, Кинева Е.А., 7Б- Данчева И.В., 7В – Величко Е.А., 8Б- Кокешова А.Ж., 8В – Решетняк )

4.3. Провести совещание по вопросам работы со слабоуспевающими и немотивированными обучающимися 15.11.2023.

Заместитель директора по УР     _______________________________                     Жандыбаева Н.С