Анализ результатов школьной олимпиады по Общеобразовательным предметам

В КГУ "Школа-гимназия №1 города Щучинска отдела образования по Бурабайскому району управления образования Акмолинской области" был проведен школьный этап  предметной олимпиады , среди учащихся 5- 11 классов, был проведен  22 ноября 2023 уч.г.  По предметам: математика, информатика, химия, биология, география, физика, История Казахстана, русский язык, английский язык, казахский язык и литература, основы права.

Приняли участие в количестве- 141 уч.

Математика – 32 уч., информатика – 5уч., химия – 7 уч., биология – 20 уч., география – 19уч., физика – 4 уч., история Казахстана -32 уч , русский язык – 12 уч, английский язык – 31уч., казахский язык и литература – 24уч., основы права – 3 уч.

Задания по предметам для учащихся 5-11 классов были разработаны предметными методическими объединениями учителей - предметников. Задания были составлены разного уровня сложности, по опережающей программе обучения.

 Цель и задачи проведения школьного этапа:

Целями  проведения школьного этапа предметных олимпиад являются:

• создание благоприятных условий для поддержки и развития одаренных детей, проявления детской инициативы, реализации обучающимися их интеллектуальных способностей и интересов;
• выявление и развитие у обучающихся творческих способностей;
• формирование школьной команды для участия в районном этапе олимпиады.

Задачи  проведения школьного этапа предметных олимпиад:

• Уровень реализации задач школьного этапа предметных олимпиад создание комплекса условий для организации интеллектуальной деятельности обучающихся ;
• выявление и развитие у обучающихся творческих способностей и интереса к научной деятельности, создание необходимых условий для поддержки одаренных детей;
• пропаганда научных знаний;
• развитие потребности к интеллектуальной и творческой деятельности у обучающихся;
• выявление  наиболее способных, творчески мыслящих учащихся.
• Проведение школьного этапа предметных олимпиад способствует формированию и развитию потребности у обучающихся к интеллектуальной, при этом учитываются их возрастные особенности, сфера интересов. Учащимся удалось продемонстрировать при выполнении  заданий предметных олимпиад расширенный и оптимальный уровни усвоения учебного материала. По итогам проведения школьного этапа сформирована команда из 62 учащихся для участия в районном этапе предметных олимпиад.

 Проблемы, возникшие при организации и проведении школьного этапа предметных олимпиад.

Многие учащиеся принимали участие в олимпиадах по нескольким предметам, что ведет к перегрузке обучающихся, т.к. требуется дополнительное время на качественную подготовку.

Возникли сложности с размещением учащихся при проведении  олимпиады в один день, т.к. много желающих участвовать. Наблюдается низкая мотивация у некоторой части учащихся к участию в предметных олимпиадах.

Выводы и рекомендации.

Учителям – предметникам учесть интересы детей, желающих принять участие в олимпиадах по нескольким предметам, учесть уровень сложности олимпиадных заданий 2023-2024 уч. года и отработать наиболее типичные ошибки обучающихся через урочные и внеурочные занятия с целью создания ситуации успеха при проведении последующих олимпиад;

руководителям ШМО создавать банк данных по материалам предметных олимпиад школьного, районного, областного и республиканских уровней;

взять под контроль подготовку учащихся к участию в предметных олимпиадах. Особое внимание обратить на раннюю подготовку к олимпиадам

организовать педагогическое сопровождение учащихся, проявляющих интерес к изучению различных предметов.

Итоги ШКОЛЬНОЙ ОЛИМПИАДЫ ПО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРЕДМЕТАМ среди 5-11 классов

Заместитель директора по УР:             Жандыбаева Н.С.