Особенные дети: поговорим об аутизме.

По данным Всемирной организации, за последнее десятилетие количество аутистов выросло в 10 раз, и считается, что оно будет продолжать расти. На данный момент каждый 150-й ребенок имеет нарушения аутистического спектра. Ранняя диагностика позволяет своевременно начать психолого-педагогическую помощь и дает шанс компенсировать ребенка к школьному возрасту. Чем раньше вы обратитесь к специалисту, тем больше шансов для восстановления у вашего ребенка. Присутствие следующих признаков указывает на то, что ребенок находится в группе риска и его необходимо обследовать, чтобы удостовериться в том, что он развивается нормально.

Если у вашего ребенка присутствует несколько из этих признаков, обратитесь к специалистам:

• Не знает никаких слов в возрасте 16 месяцев;
• Отсутствие осмысленных фраз из двух слов (без подражания или повторения) в возрасте 24 месяцев;
• Отсутствие реакции на обращение по имени в возрасте 10 месяцев;
• Любая потеря речи (или лепета);
• Ребенок боится незнакомых людей или же не делает никакой разницы между своими и чужими;
• Ребенок избегает прямого контакта глаз ;
• Ребенок склонен к повторяющимся, ничего не значащим играм;
• У ребенка есть странные привычки, которые могут занимать его часами - любит тереться обо что-то спиной, например, или теребить маму за волосы;
• Ребенок не реагирует на простейшие вопросы просьбы «Где мама? Принеси мячик»;
• Ребенок не имитирует вас, например, не подносит телефон к уху;
• Ребенок не показывает пальчиком на то, что ему нужно, а пользуется всей рукой или же плачет;
• Ребенок не обращается к вам за помощью, такое впечатление, что он знает все лучше вас;
• Очень часто присутствует большая избирательность в еде;
• Ребенок ест только определенные вещи и не любит изменений в рационе;
• Проявление стереотипии (например, повторение одних и тех же слов, потряхивание рук перед глазами, привязанность к одним и тем же маршрутам, долгое однообразное раскачивание).

Несколько важных советов

• Аутизм – это все-таки заболевание, и оно не повод ни для бездействия, ни для стыда, ни для гордости.

• Постарайтесь начать реабилитацию ребенка как можно раньше, от этого будет зависеть результат. Будущее качество его жизни, его способность получать удовольствие от осмысленной и полезной деятельности, быть самостоятельным, разделять радость с другими людьми во многом зависит от ваших сегодняшних усилий.
• Ведите дневник. Записывайте все, что вы делаете с ребенком, фиксируйте все изменения. Старайтесь всегда иметь план конкретных действий на ближайшую перспективу.
• Постарайтесь не думать, что вам тяжелее всех. Именно здесь таится опасность впасть в уныние, а то и в гордыню, потерять друзей.
• Общайтесь с родителями особых детей, обменивайтесь информацией и опытом. Вступайте в родительские сообщества, читайте интернет-ресурсы по аутизму.
• Принимайте помощь, особенно если вы только в начале пути. Со временем вы сможете помогать другим.

Ваше здоровье и душевные силы – главный ресурс вашего ребенка. Постарайтесь заботиться о себе.