ЗАДАЧИ:

1. Определить роль детского участия в создании теплых семейных отношений, сохранении семейных традиций, бережном отношении к вещам, принадлежащим семье.

2. Формирование нравственного долга детей перед семьей.

3. Воспитание отношения к семье, как к базовой ценности общества.

ЦЕЛИ:

1. Создать единое воспитательное пространство: дети-родители-педагоги.

2. Развивать положительные эмоции и чувства, связанные с заданной темой.

ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП:

1. Анкетирование «Я и моя семья» с целью знакомства детей со своим генеалогическим древом, выявление имеющихся в семье традиций и реликвий.

2. Подготовка детьми и родителями совместного рассказа о традициях и реликвиях в их семьях.

Оформительская работа: изготовление табличек:

«7Я-моя радость»

«Традиция»

«Реликвия»

«Счастлив тот, кто счастлив у себя дома».

Генеалогические древа семей

Семейные реликвии

Выставка «Из семейного альбома»

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ:

Здравствуй, ребята, уважаемые гости! Сегодня на нашей встрече речь пойдёт о семье. Ребята, мы с вами поговорим о ваших чувствах к вашей семье , к вашим родителям, о том, что вы знаете о истории своей семьи, семейных традициях, родословной. Вы познакомитесь с наиболее распространёнными семейными традициями.

Весь тренинг - во вложении!